La cifra representa un aumento del 8% respecto al año anterior, expresó, el director general de Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (Inefop), Pablo Darscht. Dijo que el 70% de los participantes de los diferentes programas emplean algún grado de virtualidad. El organismo también fortaleció su presencia en el interior del país, así como sus opciones destinadas a las empresas, agregó. El 30% restante mantiene la asistencia presencial, porque la naturaleza del curso así lo exige o por cuestiones geográficas, explicó. Respecto a los participantes, Darscht destacó que están comprendidos en la franja etaria de 20 años a 35 y que dos de cada tres son de género femenino. Además, el 50% son personas desocupadas.
En cuanto a la planificación de la oferta, se abarca dos áreas temáticas centrales: la construcción de competencias transversales y el desarrollo de habilidades digitales. Contar con la capacidad de trabajar en equipo, con un pensamiento computacional y empatía, así como emplear herramientas tecnológicas con solvencia, son características valoradas por los reclutadores, aseveró.
En este sentido, el jerarca resaltó el funcionamiento del programa Templar, de competencias transversales, que abarca cada año a más de 2.000 personas, y la propuesta Habilidades Digitales para la Empleabilidad. Esta última iniciativa, presentada en 2020 junto con la empresa Microsoft, permitió capacitar a más de 25.000 personas y se prevé que alcance a otras 10.000 en 2024.
Darscht aseguró que el Inefop fortaleció su presencia en el interior del país a través de una estrategia que combina virtualidad, el potenciamiento de la atención al público en las oficinas departamentales y los proyectos de Respuestas Innovadoras a Desafíos Estratégicos (RIDE). El resultado es que la mitad de los usuarios del organismo son personas radicadas allí, señaló. Inefop trabaja junto con cinco sectores empresariales para definir sus necesidades de capacitación y se prepara para comenzar las actividades en marzo próximo con tres de ellos.
